01培養(yǎng)動(dòng)手能力和專(zhuān)注力：通過(guò)親自動(dòng)手組裝制作無(wú)人機(jī)、操作無(wú)人機(jī)，能充分培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、專(zhuān)注力、敏銳思維等綜合素質(zhì)能力，更好的激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習(xí)能力。

02培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和獨(dú)立自主的能力：通過(guò)無(wú)人機(jī)競(jìng)技，在鍛煉心理素質(zhì)的同時(shí)，還能讓孩子學(xué)會(huì)自我展現(xiàn)和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、獨(dú)立自主的能力，同時(shí)在相關(guān)無(wú)人機(jī)賽事中兼顧團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。

03提升青少年科技創(chuàng)新能力：通過(guò)無(wú)人機(jī)科普、無(wú)人機(jī)模擬飛行體驗(yàn)、無(wú)人機(jī)實(shí)飛嘗試等，鍛煉動(dòng)手能力、操控能力、空間判斷能力、儀表飛行能力、編程能力、創(chuàng)意能力、思維反應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，全面涵蓋了素質(zhì)教育的能力要求。

04多學(xué)科融合，全面提升理科思維：無(wú)人機(jī)是集數(shù)學(xué)、物理、技術(shù)、信息化等多學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用，讓孩子學(xué)以致用，不但能激發(fā)他們對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，更能全面提升理科思維及科學(xué)素養(yǎng)。

05創(chuàng)客思維：通過(guò)創(chuàng)意制作，充分鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及空間想象能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新思維等，最終在探索及解決問(wèn)題中體會(huì)自我成就感。

1、查閱資料—出發(fā)前，通過(guò)各種渠道了解無(wú)人機(jī)的外形，種類(lèi)，飛行方法，明確研學(xué)目標(biāo)；

2、安全教學(xué)—學(xué)習(xí)前，研學(xué)老師給同學(xué)們重點(diǎn)講解無(wú)人機(jī)使用安全注意事項(xiàng)，教學(xué)無(wú)人機(jī)飛行過(guò)程中需要的注意事項(xiàng)。

3、課堂教學(xué)—通過(guò)研學(xué)老師課堂理論知識(shí)講解，無(wú)人機(jī)飛行教學(xué)視頻，建立基本的無(wú)人機(jī)飛行操作概念。

4、模擬飛行—通過(guò)線上軟件搭配多功能遙控器，讓孩子們了解基本的操作功能，實(shí)現(xiàn)線上無(wú)人機(jī)飛行體驗(yàn)。

5、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)—通過(guò)研學(xué)老師的無(wú)人機(jī)飛行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)演示示范，帶同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)飛行，加深同學(xué)們的無(wú)人機(jī)飛行操作學(xué)習(xí)。

6、飛行體驗(yàn)—經(jīng)過(guò)研學(xué)老師教學(xué)，同學(xué)們自主進(jìn)行簡(jiǎn)單的無(wú)人機(jī)飛行，體會(huì)無(wú)人機(jī)飛行感受，培養(yǎng)孩子們的手腦并用，動(dòng)手操作能力。

模擬飛行體驗(yàn)